Bez punktów wrócił do Łowicza zespół MUKS Pelikan-2005 Łowicz, po meczu 4. kolejki II ligi wojewódzkiej juniorów młodszych. Biało-zielonych pokonała Jagiellonia Tuszyn, kończąc mecz wynikiem 3:0 (3:0).
Rozegrany w niedzielę, 12 września, mecz był bardzo słaby w wykonaniu biało-zielonych i to było przyczyną porażki, bo potencjał w zawodnikach jest, co pokazali we wcześniejszych spotkaniach. Brak zaangażowania i liczne błędy szybko wykorzystali gracze Jagiellonii zdobywając w pierwszej połowie trzy gole. Po przerwie skuteczność gospodarzy spadła do zera, ale osiągnięta przewaga wystarczyła, by kontrolować grę i zakończyć mecz zwycięstwem. Łowiczanie poddali się bez walki i stracili trzy punkty, co spowodowało, że spadli z ligowej drabinki na miejsce trzecie.
O przebiegu spotkania opowiedział Michał Adamczyk, trener MUKS Pelikan-2005 Łowicz. - Po bardzo fajnym meczu w Łowiczu, zagraliśmy z Tuszynem na „pół gwizdka”. Brakowało tej determinacji i woli zwycięstwa. Popełniliśmy błędy przy stałych fragmentach. Gubiliśmy krycie, a przeciwnik doskonale to wykorzystał. Jagiellonia była zespołem, który wiedział po co wychodzi na boisko i zasłużenie wygrał. Czeka mnie rozmowa z zawodnikami w sferze mentalnej. Bo nie możemy pozwolić sobie na takie występy. Wszystko jest w głowach, bo przy podejściu, jak w meczu z AKS, przeciwnik był w absolutnym zasięgu.
W sobotę, 18 września, MUKS Pelikan-2005 Łowicz zagra u siebie ligowe spotkanie z WKS 1957 Wieluń.
4. kolejka II ligi wojewódzkiej juniorów młodszych B1:
Zaległy mecz 2. kolejki II ligi wojewódzkiej juniorów młodszych B1:
1. Łódzka AF Łódź (4) |
4 |
12 |
9-3 |
2. MKS Jagiellonia Tuszyn (2) |
4 |
9 |
9-2 |
3. MUKS Pelikan-2005 Łowicz (1) |
4 |
7 |
16-10 |
4. WKS 1957 Wieluń (3) |
4 |
6 |
7-8 |
5. AKS SMS II Łódź (7) |
4 |
4 |
16-9 |
6. MGKS Skalnik Sulejów (5) |
4 |
4 |
9-9 |
7. KP Sporting Radomsko (6) |
4 |
4 |
6-14 |
8. GLKS Sierakowianka Sierakowice Lewe (8) |
4 |
0 |
6-25 |
5. kolejka II ligi wojewódzkiej juniorów młodszych B1 (2021.09.18-19):
Brak komentarza, Twój może być pierwszy.
Dodaj komentarz