Tradycją I Liceum Ogólnokształcącego w Łowiczu jest organizowanie Dnia Sybiraka. To coroczne spotkanie, które zostało zapoczątkowane przez burmistrz Krzysztofa Kalińskiego, który tematem Sybiraków w naszym mieście zajął się w latach 90-tych, gdy był jeszcze nauczycielem historii w liceum.

Kolejne z takich spotkań zostało zorganizowane w I LO we wtorek, 26 września 2023 roku. Rozpoczęło się akademią przygotowaną przez uczniów klasy 3D, którzy w przejmujący sposób opowiedzieli o losach tych, którzy zostali przymusowo zesłani na Syberię. Uczniowie zwrócili się do zebranych z apelem, by pamiętali o historii, zwłaszcza że żyjemy w czasach, gdy mająca imperialne zapędy Rosja rozpoczęła wojnę na Ukrainie.

W przedstawieniu uczniów można było dostrzec bogactwo symboli, takich jak biało-czerowny orzeł w koronie wykonany z gołębi, będących symbolem pokoju. To także choreografia taneczna z biało-czerownymi szarfami, układającymi się na zakończenie w kształt flagi Polski.

Oprawę muzyczną akademii zapewnił Chór Józefa, który wykonał m.in. „Marsz Sybiraków”.

Jak co roku w spotkaniu uczestniczył burmistrz Krzysztof Kaliński, który wspomniał, że podczas pierwszych spotkań łowickich Sybiraków zajmowali oni cztery pierwsze rzędy na widowni. Większość tych osób już jednak nie żyje, a ci nieliczni żyjący mają ponad 90 lat i nie przychodzą już na spotkania. Burmistrz przedstawił obecną na sali Zofię Kuras, przedstawicielkę łowickich Sybiraków; Stanisławę Telemena, żonę zmarłego wieloletniego prezesa Stowarzyszenia Szarych Szeregów w Łowiczu oraz przedstawicieli rodzin, które zamieszkały w Łowiczu w ramach repatriacji. Opowiedział też przejmujące historie z życia ich rodzin.

Uczniowie klas pierwszych Krzysztof Jabłoński i Kaja Milcarz w rozmowie z nami docenili możliwość pracy przy akademii, która pozwoliła im lepiej zrozumieć nieludzkie warunki traktowania tych, którzy zostali zesłani na Syberię. Docenili też możliwość spotkania w szkole osób, które zostały dotknięte tamtymi wydarzeniami i możliwość poznania ich historii, które zapamiętają lepiej niż jakikolwiek fragment przeczytany z podręcznika.