W Zespole Szkół Technicznych w Łowiczu 23 października odbył się konkurs historyczny „Co wiem o szkole i jej patronie”, w którym uczniowie z pięciu klas pierwszych zmierzyli się w pasjonującym teście wiedzy o historii swojej placówki i patronującym jej 10 Pułku Piechoty. Inicjatywa, przygotowana przez nauczycielkę historii, Agatę Workowską, przyciągnęła uczniów z różnych kierunków kształcenia.
Aula Zespołu Szkół Technicznych im. 10 Pułku Piechoty w Łowiczu stała się w tym roku miejscem rywalizacji uczniów klas pierwszych, którzy wzięli udział w corocznym konkursie wiedzy o szkole i jej patronie. Zawody zgromadziły zespoły z różnych kierunków: technika elektryka, technika mechatronika, technika pojazdów samochodowych oraz ze Szkoły Branżowej I stopnia, gdzie reprezentowali swoje specjalizacje młodzi mechanicy, fryzjerzy, kierowcy i sprzedawcy.
Konkurs rozgrywał się w dwóch rundach, które zakończyły się emocjonującym finałem. Dodatkową atrakcją było pytanie bonusowe, które mogło przeważyć losy rywalizacji. Uczestnicy odpowiadali na pytania oparte na materiałach z monografii szkoły, książce Wiesława Wysockiego o 10 Pułku Piechoty oraz licznych pamiątkach zgromadzonych w Szkolnej Izbie Pamięci. Organizatorzy skorzystali również z aplikacji, która umożliwiła interaktywne wyświetlanie pytań, łącząc tradycję z nowoczesną technologią.
Po finałowej rundzie zwycięzcami konkursu została drużyna z klasy I TM w składzie: Adam Kuciński, Łukasz Półkośnik i Dawid Wróbel. Na drugim miejscu znaleźli się Mikołaj Bryszewski, Szymon Starzec i Bartosz Świątek z klasy I TS, natomiast trzecie miejsce wywalczyli Kamil Ciećwierz, Adrian Drabiński i Dawid Staszewski z klasy I TE.
Uroczyste wręczenie nagród odbędzie się podczas obchodów Święta Szkoły oraz rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Organizatorzy podziękowali uczestnikom za zaangażowanie oraz promowanie postaw patriotycznych i obywatelskich, które w naturalny sposób wpisują się w wartości pielęgnowane przez szkołę i jej uczniów.
Brak komentarza, Twój może być pierwszy.
Dodaj komentarz