Zamknij

Młodzież z ZSLG pisała porywające scenariusze

15:45, 23.03.2017 Aktualizacja: 15:45, 23.03.2017
Skomentuj Autorki najlepiej ocenionego scenariusza, uczennice klasy II gimnazjum. Fot. EWR Autorki najlepiej ocenionego scenariusza, uczennice klasy II gimnazjum. Fot. EWR

Zbigniew Masternak, prozaik i autor scenariuszy filmowych, poprowadził dziś, 23 marca, warsztaty dla uczniów Zespołu Szkół Licealno-Gimnazjalnych w Głownie.

Warsztaty zorganizowano we współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną, a wzięli w nich udział chętni uczniowie zarówno Sportowego Gimnazjum Powiatowego, jak i Liceum Ogólnokształcącego.

Po wprowadzeniu, gość zaproponował młodzieży napisanie scenariusza, w którym ważną rolę odgrywałoby Głowno. Uczniowie pracowali indywidualnie i grupowo, Pod koniec półtoragodzinnych zajęć efekty ich pracy twórczej zostały odczytane. Następnie prowadzący pokrótce omówił je.

Młodzież puściła wodze wyobraźni, krew lała się obficie, wątki kryminalne obecne były niemal w każdej historii. Pojawiły się w nich obrazy: rytuałów okultystycznych, Dębu Wolności, makabrycznych zbrodni i nieszczęśliwej miłości. Każdy scenariusz nagradzano brawami, a jeden - nawiązujący do żydowskiej przeszłości miasta - spodobał się Zbigniewowi Masternakowi szczególnie. Może nawet historia zostanie przez uczniów sfilmowana?
Więcej napiszemy w gazetowym wydaniu "Wieści"

(Elżbieta Woldan-Romanowicz)

Co sądzisz na ten temat?

podoba mi się 0
nie podoba mi się 0
śmieszne 0
szokujące 0
przykre 0
wkurzające 0
Nie przegap żadnego newsa, zaobserwuj nas na
GOOGLE NEWS
facebookFacebook
twitter
wykopWykop
komentarzeKomentarze

komentarz(0)

Brak komentarza, Twój może być pierwszy.

Dodaj komentarz


Dodaj komentarz

🙂🤣😐🙄😮🙁😥😭
😠😡🤠👍👎❤️🔥💩 Zamknij

Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu lowiczanin.info. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz

0%